Spanish 561 Jorge Luis Borges

Course Description

A seminar course on Borges’ literary works in historical and cultural context. The course will explore Borges’ short stories, and examine their multidisciplinary resonances from film and visual arts to physics and linguistics, among others. Seminar with exams, presentations, and papers. In Spanish.

Units: 6.
Prerequisite: One 400-level Spanish course, its equivalent, or consent of instructor

EI curso propone un estudio a introducción gradual a la compleja obra de Jorge Luis Borges, uno de los más influyentes escritores del siglo XX para que, al entenderlo, sea posible leerlo y disfrutarlo. Abordaremos el estudio de los temas que se convierten en problemas clave de su proyecto estético (tigres, laberintos, bibliotecas, infinito, memoria, entre otros); la construcción de Buenos Aires y su centro conceptual en el barrio de Palermo; el doble, los espejos y los modos de representación; la manera en que Borges reescribe la dicotomía de Sarmiento de civilización-barbarie en el Facundo; la literatura gauchesca; y el género policial. En el curso se  analizarán los procedimientos lingüísticos que utiliza Borges, , cuyas citas literarias 0 filosóficas son también una forma de juego. Nos ocuparemos de la relación entre escritura y traducción, de los aspectos políticos de su literatura, así como tarnbién de las conexiones de Borges con otros escritores 0 artistas argentinos contemporáneos (Xul Solar, Victoria Ocampo, Bioy Casares, Julio Cortázar, entre otros).

 

GER: G, A, M

Required Texts: Se darán en la clase

 DEPARTMENTAL ATTENDANCE POLICY

3 (three) absences are allowed during the term; each absence in excess of 3 will lower your participation grade / score by 2% percentage points each.  Tardiness (being late) will be treated as 1/2 absence each time and will affect the participation score.
EXPECTATIONS FOR CLASS PREPARATION AND HOMEWORK:

Students should familiarize themselves with all terms, descriptions, concepts, and the like of a reading selection.  The instructor is a strong believer that an excellent class includes the combination of an enthusiastic and informed teacher and student interaction.

 The class will work as a flip class. You will be responsible for studying the he material ahead of time by assignments. In class we will practice more and answer questions about what you studied and practiced. 

GRADE DISTRIBUTION:

A         100-93                                                 C+        79-78

A-        92-90                                                   C          77-73

B+        89-88                                                   C-        72-70

B          87-83                                                   D+       69-68

B-        82-80                                                   D         67-63

D-        62-60

F          59 and Below